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“小学科学三年级下学期试题”是为了帮助小学三年级学生巩固课堂所学知识，检测他们的科学学习成果而设计的一套试题。试题内容涵盖了三年级下学期的科学知识，包括有关生物、物理、化学等方面的问题，旨在帮助学生全面掌握科学基础知识。试题形式多样，包括选择题、填空题、简答题等，旨在考查学生对科学知识的掌握程度及应用能力。通过完成这套试题，学生可以对自己的学习情况有一个清晰的认识，老师也可以借此了解学生的学习水平，为接下来的教学提供有效的参考。这套试题被精心设计，旨在激发学生对科学的兴趣，培养他们的观察能力、思考能力和实验精神。
一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1、有些物质混合后不会生成新的物质，有些物质混合后生成新的物质。（ ）
2、土壤不是混合物。
3、打足气的篮球中具有弹性。
4、跑步后一分钟的呼吸次数要比平静时的呼吸次数多。
5、植物不需要呼吸空气。
6、在试管中加入四分之一的水，再滴入几滴油，振荡十分钟，可以发现油和水溶为一体。（ ）
7、各种动物都有自己的生命周期，但是周期长短不同。
8、小苏打和醋混合后生成的物质能支持火柴燃烧。
9、因为钢铁会沉到水中，所以用钢铁制成的东西在水中都会沉下去。
10、测量水温，读数时温度计可以离开被测物体。
二、选择（请把正确答案的序号写在括号里）
1、下面哪些东西能在水中浮起来。
A 玻璃球B 小石子C 小木块
2、要想知道一杯液体中时候溶解了盐，我们可以用的方法。
A 尝 B 闻C加热分解
3、水结冰的温度是℃。
A 0B 50C 100
4、蚕的一生经历了个阶段。
A 2B 3C 4
5、地球上的空气中大约是氧气。
A全都是B五分之一C五分之四
6、下列图中温度计表示零下8摄氏度。
A B C
7、哪个角度观察温度计上的读数最准确呢？
8、下面哪种方法可以使在清水中的马铃薯浮起来。
A、往清水里加盐 B、把水倒掉一些 C、往清水里加清水
9、小苏打和醋混合以后会。
A、产生气体 B、产生液体 C、产生固体
10、温度的单位是 。
A、毫升 B、摄氏度 C、千克
三、填表：空气、水、石头的比较。（在空白处打“√”）
有一定
的形状
没有一定
的体积
能占据一
定的空间
有一定
重量
能流动
可以被压缩
空气
水
石头
请你尝试说一说具有哪些性质的物体是气体？
四、综合实践：
1、你能有多少种方法制造出来风？至少写出三种。
2、请你想办法将木屑和铁钉的混合物分离开来。至少写两种。
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