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“宜宾市中考语文真题及答案”是为了帮助考生更好地备考和应对宜宾市中考而精心编制的一套语文真题及其答案。这套真题覆盖了语文考试的各个方面，包括阅读理解、作文、词语运用等内容，旨在让考生全面提升自己的语文水平。通过做真题，考生可以更好地了解自己在语文方面的薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。此外，配套的答案也为考生提供了参考和学习的标准，帮助他们更好地理解和掌握语文知识。希望这套真题及答案能够成为考生备战宜宾市中考语文科目的得力工具，助力他们在考场上取得优异的成绩。
随着全国中考的结束,一批初二学生即将面临他们的的初三生活,这一阶段中考备考显得尤为重要,以下是小编整理出来的，,请同学们认真阅读复习!
宜宾市中考语文试题及答案(word版)
第Ⅰ卷 选择题(20分)
一、基础知识(16分)
1. 下列每对词语中加点字读音有不同的一项是( )(2分)
A.垂涎/娴熟 吊唁/艳丽 缉毒/无稽之谈
B.须臾/舆论 踉跄/酝酿 零落/瘦骨嶙峋
C.昳丽/呓语 穷匮/馈赠 讪笑/苫蔽成丘
D.遒劲/虬须 泥泞/宁可 虫豸/错落有致
2. 下列词语书写正确的一项是( )(2分)
A.思辨 眼花缭乱 绝壁断崖 拭目以待
B.拮责 辛苦恣睢 娇揉造作 人声鼎沸
C.诓骗 涕泗横流 正经危坐 消声匿迹
D.落第 妇儒皆知 恃材放旷 进退维谷
3.下 列说法正确的一项是( )(2分)
A.“凸、凹、丱、卯、凼”都是五画。
B.“鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。
C.“我们在事业上即使取得了很大的成就，但决不能骄傲自满。”该句关联词使用正确。
D.“‘烽火连三月，家书抵万金’写出了战火越烧越烈，与家人难通音信的现状。”此句主语是“烽火连三月，家书抵万金”。
4. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A. 近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。
B. 通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
C. 阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。
D. 思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
5. 下列句子修辞方法判断正确的一项是( )(2分)
A.“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”(比喻、排比)
B.“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。”(比喻、对偶)
C.“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”(设问)
D.“我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征)
6. 下列说法不正确的一项是( )(3分)
A. 风骚指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》，后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。
B. “赋比兴”是《诗经》的主要表现手法;兴就是起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。
C. 庄周是战国时期的哲学家，道家代表人物;《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。
D. 莎士比亚是英国伟大的戏剧作家，他的早期作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。
7. 根据《西游记》《水浒》《童年》《简·爱》拟写的下联不准确的一项是( )(3分)。
上联：贝多芬呕心沥血谱名曲 下联：
A.唐三藏跋山涉水求真经 B.一丈青胆大心细赛英豪
C.格列佛千辛万苦度童年 D.夏洛蒂妙手慧心著经典
二、古代诗文(25分)
(一)阅读下面文字，完成8—11题。
《论语》八则
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)
* * * * * *
子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”(《学而》)
子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)
子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之;更也，人皆仰之。”(《子张》)
司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”(《颜渊》)
8. 下列词语解释正确的一项是( )(2分)
A.学而不思则罔(罔：有害)
B.然后知松柏之后凋也(然：这)
C.切问而近思(切问：急切地追问)
D.我独亡(亡：死亡)
9. 下列句子中加点词语意思、用法相同的一项( )(2分)
A.学而 时习之 学而不思则罔
B.仁在其中矣 其恕乎
C.与人恭而有礼 未复能有与其奇者
D.如日月之食焉 寒暑易节，始一反焉
第Ⅱ卷 非选择题(100分)
10.翻译(3分)
子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
译文：
11. “己所不欲，勿施于人”是由儒家学派提倡的待人接物之道，请结合所学知识或生活体验，谈谈自己的理解。(3分)
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