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青春期是孩子成长的重要阶段，早恋可能会影响孩子的学习和心理健康。为了帮助青春期孩子从早恋回归学习，家长和老师可以采取一些措施。首先，建立与青少年的良好沟通，倾听他们的想法和感受，给予理解和支持。其次，鼓励孩子参加丰富多彩的课外活动，培养兴趣爱好，帮助他们建立自信心和自我价值感。此外，学校和家庭应该教育青少年正确的价值观和情感管理技巧，培养他们理性思考和抵抗外部诱惑的能力。最重要的是，家长和老师应该以身作则，成为孩子的榜样，给予他们正确的引导和支持，让他们在正确认知和正确的行为规范下健康成长。
青春期的孩子们大多数都会对异性产生好感而有爱慕之情。青春期的这种现象一般在我国被称为在“早恋”，早恋对青春期的少年们危害很大。正处于朦胧期的孩子们的这种恋爱往往被父母和学校严厉的打压。不过尽管父母如何打压都不能使孩子的注意力完全投入学习当中来。那么，怎样让孩子从早恋回归学习上呢?
案例：李姐的儿子15岁，暑假刚刚结束了中考，成绩还不错，虽然不是重点高中，但只要在高中这三年努努力考上一所好大学也是有希望的。这时李姐刚好趁他暑假的时候，希望孩子能够轻松一下，就给他报名参加了一个北京的夏令营，也想着让他去感受一下北大清华的校园氛围，这样也许会激发一下他的学习兴趣，这样也是给孩子开阔眼界，而且在高中的时候在学习方面可以更加上心一些。可是万万没想到，这个孩子竟然在夏令营的时候认识了一个女孩，结果谈上了恋爱。回来之后就念念不忘，总是在手机或是平板电脑上看女孩的照片。
开学这都一个月了，根据学校老师反映他上课根本就不认真听讲，在上课时候还经常走神，而且他作业也是应付差事，月考的结果比入学时差了很多。父母都严厉批评教育过孩子，可是他根本就听不进去，而且还威胁我们说要离家出走，告诉父母他要到那个女孩的城市去。李姐这个后悔，本来是很好的一趟夏令营，怎么会有这样的结局，我们现在该怎么办?
根据青少年心理咨询师的分析：
根据这种情况能够可以体会到家长非常着急有很无奈的心情，对孩子现在的这种状况无计可施，不知道该怎么办才好。
当孩子在进入青春期后，这时由于生理心理的发展都趋于成熟，所以就会产生爱慕异性，和对异性有了倾心，朦胧之中也有想要主动接近对方和吸引对方的注意、和对方频繁交往等等这种现象非常正常。这种情况的出现家长不要过急，不能用过硬或是过激的手段来制止，这样会起到反作用，青春期的孩子会出现逆反心理，这样只会导致他们的心理意志更坚定。
家长首先要认识到这是生理心理发展过程中会出现的一种正常现象;其次需要做的是和你的孩子一起来探讨这种现象背后产生的一些具体原因，要了解到是哪些心理需求导致了青春期恋爱的产生。要知道只有当孩子缺失的这种心理需求得到了满足，这种行为才有可能消失。
无论父母多么忙都不要忽视了孩子的感受，要多和孩子进行交流开导沟通等，这个时期的孩子渴望家长的认可，也很希望能有人将他们看做是成年人，能尊重他们的决定，能倾听他们的烦恼。而家长却又经常会用权威角色来压迫孩子，那么孩子只有去外面他人那里寻求这种在家里家长那里得不到的心理需求，一旦遇到便会格外珍惜，早恋有可能就此产生了。
家长在这方面应该先尝试着以朋友的身份和态度和孩子沟通交流，如果未成功可以求助于专业的心理咨询专业机构。
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