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今年武汉市研学旅行人次预计将突破百万大关，引起了社会广泛关注。专家指出，研学旅行并不仅仅是简单的外出走一走，而是一种寓教于游的深度学习体验。研学旅行不仅可以拓宽学生的视野，增长知识，还可以培养学生的实践能力和团队合作精神。同时，研学旅行也促进了地方文化的传承和交流。武汉市政府也正在加大对研学旅行的支持力度，鼓励学校和教育机构加强研学旅行的规划和组织，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。随着社会对研学旅行的重视程度不断提升，相信将会有更多的学生受益于研学旅行，为自身的成长和发展打下坚实的基础。
楚天都市报2月3日讯 （记者郭会桥）“研学旅行不是旅游，也不是简单的‘线路＋概念’，或者‘行程+活动’……”2月1日，湖北省研学旅行联盟论坛在武汉召开，150余家研学机构、旅行社及高校汇聚一堂，推动中小学研学旅行。
据统计，武汉学知研学旅行服务有限公司的中小学生研学旅行总人数是40万人次；预计武汉市中小学生研学旅行总人数将会超过百万人次。业内人士预测，随着研学旅行纳入中小学教育教学计划，近百所中小学开展试点，预计今年将呈井喷态势。
12月，教育部等11部门发文，要求将研学旅行纳入中小学教育教学计划。1月19日，武汉市首批中小学研学旅行市级试点学校申报启动。武汉市教育局发文要求，每区至少推荐5所学校申报首批研学旅行试点学校，其中小学2所、初中2所、高中1所。
，红领巾学校、光谷二高等学校跟社会机构合作尝试了研学旅行。光谷二高学生来到武大校园，探秘北斗系统，通过活动了解导航系统的运作规律；红领巾国际学校学生走进农场，通过挖红薯、体验割稻子，了解五谷的生长规律等。红领巾国际学校负责人认为，研学旅行作为素质教育的创新形式，“已经逐渐被纳入了学校课程，学生们出来旅行，绝不是简单的走一走、看一看，而是要将课本知识与旅行活动相结合，真正做到寓教于游，知行合一”。
武汉学知研学旅行服务有限公司总经理陈雪岚表示，研学不是旅游，也不是游学，不是旅游换个包装、换个名字，加个讲座就成了研学。“研学是一门课程，是纳入校内教学计划的。”如研学旅行中的“研学导师”，除具备一定的活动组织能力以外，还必须具备导游的素质，有时还要担任景区讲解、活动主持等任务。这样，要成为研学导师，除了承担导游工作之外，还要具备教师资格证、心理学证书或者社工证，以保证中小学研学课程的专业品质。
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