四大文明古国文字唯汉字独存（它差点就被这些民国大师们搞死了）

初中语文课本中有篇文章《最后一课》，讲的就是法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后，侵略者强迫当地学校改教德语的故事。

欲要亡其国，必先亡其史，欲灭其族，必先灭其文化——侵略者一贯都是这么干的。

从其他文字的发展历史中，我们可以看到，每当国家被灭亡，这个国家使用的文字就很有可能会被消灭。

古埃及语从公元前26世纪开始，通行了约500多年。但罗马人征服埃及后，烧毁亚历山大图书馆、关闭神庙，古埃及语随之消亡。直到19世纪商博良才重新破译古埃及文字。

古埃及文

公元前20世纪，印度古代文字印章文字出现，又随着古印度文明的消亡而消失。

古印度印章文字

苏美尔人在公元前3400年左右创造出最古老的拼音文字——楔形文字，在公元前 500 年左右， 楔形文字甚至成了西亚大部分地区通用文字，但它先是被希腊语所取代，再被阿拉伯语取代，此后楔形文字再也无人知晓。

楔形文字

唯有汉字，即便是异族统一了中国，统治者也不得不接受汉字，继续使用汉字。

五胡乱华时如此，元朝时如此，清朝时也是如此。

可到了近现代，汉字才真正面临了生死大劫。

而且，汉字的消亡的危机还不止一次！

这是怎么个情况呢？且听一笑慢慢道来——

鸦片战争后，中国的贫弱、腐败，加上西方的侵略、殖民，让中国人饱受欺凌，一大批文人志士开始不断反思国家落后的根本原因。

经过数十年的中西方文化对比，中国人的民族自信心低落到前所未有的程度。

很多文人、知识分子开始逐渐的全盘否认自己的一切的传统文化。

他们觉得传统文化是愚蠢的、罪恶的，完全不能和西方文化相提并论。

他们甚至还得出这样一种结论：

中国之所以落后、腐败，是因为旧的传统文化在作祟。

而旧传统文化之所以这样顽固，是因为汉字禁锢了思想的表达、文化的传播。

因此要想拯救中国，就必须扫除旧文化，而要扫除旧文化，就必须先废掉汉字！

因此，一场长达近半个世纪的废除汉字运动诞生了。

提倡废除汉字的人有哪些呢？

这些人的名字不说出来你可能想象都想象不到——他们中有文学大家、文化领袖、革命志士、知名学者……你能知道的民国大师们，很多都曾支持过废除汉字。

看看这些名单和他们的言论：

废除汉字了怎么办？

民国大师想了很多办法，虽然各有不同，但本质上都是打算用字母文字来取代汉字。

他们天真的认为：

用字母代替汉字。就能大大降低识字的门槛，使国民普及教育更容易推广，从而大幅提高国民的文化素质。

由此还能与世界接轨，让中国更好地融入世界。

——这话是不是听着耳熟？

1913年中国读音统一会制定了含有39个字母的拼音方案。

1918年由北洋政府教育部发布。

1920年，全国各地陆续开办“国语传习所”和“暑期国语讲习所”，推广注音字母，全国小学的文言文课一律改为白话文课，小学教科书中的生字采用注音字母注音。

幸运而又不幸的是，当时的中国连年混战，文化教育无法得到大规模的普及，因此“废除汉字”没有能贯彻下去，而仅仅只是完成了汉字的配套注音工作。

值得一提的是，目前这套注音方案仍在我国台湾省使用。

火上浇油的是：

当民国政府还在艰难地推进拼音的时候，日本人就真的开始废除汉字的行动了。

日本占领中国东北三省后，成立伪满洲国，大力推行奴化教育。其中最重要的内容就是：

把汉语称作满语，

教学、科研读物大多使用日语。

除此之外，

伪满洲国的官方文件、诏书、国歌均有汉、日双语版本，

电台也有双语广播，

日语被确定伪满洲国的未来国语，逐步取代汉字、汉语。

虽然我们现在已经知道汉字并由此灭亡，但这不意味着汉字就逃过了一劫。

哪怕在新中国建国以后，汉字的生死大劫仍未度过。——这个我们下回再说。