这部作品以"艾滋病起源之谜"为核心，深入探讨了全球公共卫生领域的重大议题。通过心得体会报告的形式，作者分享了对艾滋病历史、科学探索与社会影响的深度思考，揭示了其复杂性与未知性。日志部分则以第一人称视角，追踪了艾滋病研究的历程，从早期发现到理论推测，再到科学突破，呈现了科学家们为揭开这一疾病真相付出的艰辛努力。这部作品不仅提供了知识，更引发了对生命、科学伦理及社会关怀的深度讨论。
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
主题艾滋病起源之谜心得体会报告一
无法言明的悲痛，就像伤疤，也许会好，但也会留下淡淡痕迹。
让人经不住惆怅的望望天空，是什么导致生命的脆弱易折?没有回答，风刮过，似乎在说，生活中…哦，是重病，是事故，亦或是那不在乎的心理。医学史上，有一种名为艾滋的病。他被称为“史后世纪的瘟疫”“超级癌症”和“世纪杀手”。从名字不难看出，他是一道难题，一道治愈的难题。
大千世界，无奇不有。就是这个被断定为绝症的病症，如同一张死亡录取单，某些人就逃掉了。无论是从生理，心理来说，他们都是非常坚强的。他们可以忍受病痛的折磨，可以忽略别人的排挤，可以面对树叶随时凋零的危险，而坚强的活下去，笑着活下去。他们如同悬崖边上带着刺的玫瑰，危险，但娇艳。
通过调查，你可以发现，患艾滋的病人有大多是生活不讲究，甚至不重视生命的人。艾滋可以多方面传播，一个小小的细节，也许就会酿成难以预知的后果。年轻的人喜欢新潮，追随着潮流的尾巴奔跑。尝试着一切刺激而新鲜的事物，满足自己的好奇心。有句话说，好奇心害死一只猫。假如患艾滋是某些好奇的后果，那他不一定带给你死亡的解脱。它更会给你带来痛苦，折磨。如同一个喝醉的人过独木桥，摇摇摆摆，但又不曾落下，也不曾真正的踏稳。又好似悬挂在枝头的树叶，摇摇欲坠，落下是被践踏的痛苦，留下是被虫啃噬的折磨。
艾滋，看似离我们很远，但请知道，他一直都潜伏在我们生活中，在某一个不为人知的角落，滴落着垂涎的口水。或许在某一次旅行或游玩，就踏入了他的虎口。
生活就是一场临时编策的剧本，你并不知道下一刻的危险在那里。这是无奈的，踏出的一步也许有危险，但又不得不往前走，一直走到生命的尽头。所以，我们要处处留心脚下，不要因为迷恋花丛中带有斑斓花纹的美丽蝴蝶，美丽是一个陷阱，蛊惑人的陷阱，从而就会盗走你的生命。
请好好珍惜生命吧。话虽简单，人所共知，可真正理解的又有多少?这也许就是人性的弱点，只有牺牲以后才能永垂，只有残缺之后才懂完美，只有经历过才能后悔。
请好好珍惜生命吧。健康的你，是幸福的。对于一个病重的人来说，一秒钟就可以千秋万岁。一秒钟可以干什么?可以展开一个笑容，可以流下一滴眼泪，而一秒过去了，他们再也不能对你说再会!因为他们生命之树已经枯竭，生命之花已经凋谢。不要无所谓，请你记住，只要秒针不停，时针就会一直追。纵然有千万个千秋万岁，就在白驹过隙的速度中，结束了。
不要只让黑夜衬托月的皎洁，不要只有悲伤环在心间。
主题艾滋病起源之谜心得体会报告二
天堂没有眼泪
有这样一类人,他们每天和艾滋病生活在一起,面对死亡他们勇敢,所以我们尊敬他们,他们是医生,是人间天使!
在社会的另一个角落里,也有这样一类人,他们每天也和艾滋病生活在一起,与死神相伴,与病魔抗衡,他们同样勇敢,但他们得到的却只是歧视、猜疑和污言秽语。他们是艾滋病人，是恶魔!
我不知道当天使的奉献不幸使自己变成恶魔时，人们会怎样去看待他们，是尊敬，还是歧视?我只知道上帝没有眷顾第二类人，他们幸染上艾滋病，他们知道自己的日子不多了，但没有向死神妥协的他们却倒在这个畸形的社会里。如果说社会是光明的，那为什么恶魔的眼里充满黑暗!如果是社会没有了歧视那为什么他们每天生活在鄙夷的目光中!如果说社会是温暖的，那为什么他们在黑暗的角落了瑟瑟发抖!
你曾问我：“你勇敢吗?”我慷慨激昂的回答：“毫无疑问，我勇敢!”你用怀疑的眼光注视着我，问：“真的吗?”5.12地震来了，它震动了大地，震动了中国，却没有震动中华儿女的决心和勇气!成千上万的志愿者奔赴灾区，他们将生死置之度外，他们尽自己的努力捕捉每一个可能，没一个希望。中国的勇气无所畏惧。作为中国人，我骄傲!我自豪!在这次地震中中国人诠释了勇气的含义!
接着，你又问我：“中国人害怕艾滋病吗?”我沉默了，作为中国人害怕这个恶魔吗?同为中国人的你，或许回答的斩钉截铁：“不!决不!”但我分明看到做为中国人的你是那么害怕，你远远的躲开他们，你告诉你的父亲、母亲，你告诉你的兄弟姐妹，你告诉没一个你可以告诉的人：“嘿，小心点，那家伙有艾滋病!”在你说出这句话时，你可曾记得你说过，你
勇敢，你不怕!在这里，我分明看到，你懦弱，因为你不给他们一个真诚的拥抱!你懦弱，因为你人云亦云的对他们说出污言秽语!你懦弱，因为你害怕成为下一个他!
请大家试想一下，如果有一天这样的不幸降临到你的朋友、亲人或就是你的母亲身上，你会这样去看待他们，面对他们。你的眼里会充满歧视吗?或许你不会，但从此你失去了拥抱，因为社会怀疑你、歧视你。当你出现在公共场所，会有人指着你的鼻子，说：“嗨那个人的母亲是艾滋病人”接着一片唏嘘。开始你或许会为你的母亲辩护，但得到的却只有冷漠。你是否开始厌倦、憎恨他们，像《卡夫卡变形记》中那样，你开始失去耐心，开始埋怨，开始被这个畸形的社会扭曲，于是有了忘记，有了憎恨，有了诅咒，诅咒他们快点去天堂，以便自己可以苟且偷生。那一刻，你是否听见他们在天堂路上的哭泣!据有关资料表明，美国80%的艾滋病人将自己的身份共开，而在中国，公开自己身份的艾滋病人却是凤毛麟角，因为他们没有勇气，他们害怕，害怕失去自己所拥有的一切。这就是他们生活的社会，这畸形的社会!
亲爱的同学们，尊敬的老师们，对于艾滋病人，希望只存在于一个地方，那里有拥抱，有祝福的眼神，没有讥讽，没有哭泣，那里叫作天堂!
对于艾滋病人，原本就一非常痛苦，而我们却那么吝啬，一句祝福的话语，一个真诚的拥抱，一个鼓励的眼神都不肯给予。难道我们真的忍心将他们推向所谓的天堂吗?不!绝不!那就献出你的爱吧，有了你的爱，有了我的爱，有了我们是、大家的爱，世界一定变成爱的海洋!
主题艾滋病起源之谜心得体会报告三
12月1日是“世界艾滋病日”。为进一步贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》和《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》，推进艾滋病防治工作深入开展，依据市卫生局转发文件精神，结合丹东地区“中央补助地方健康素养促进行动项目”，市积极准备，并下发文件要求切实做好“世界艾滋病日”的防治宣传工作，开展了形式多样的艾滋病宣传活动，现将活动总结如下：
一、活动主题
今年12月1日是“世界艾滋病日”，今年活动主题为“行动起来向?零?艾滋迈进，合力抗艾、共担责任、共享未来”，副主题是“预防艾滋，关注生命”。为深入贯彻党的十八届五中全会精神，进一步宣传普及艾滋病防治知识，依法深入推进艾滋病防治各项工作，为艾滋病防治工作顺利开展营造良好的社会氛围，根据市防艾委办公室的相关要求，做好我处“世界艾滋病日”的宣传活动，普及艾滋病防治知识，提高我院体全体师生的“防艾”意识，营造全社会关注艾滋病、预防艾滋病和关爱艾滋病人的良好氛围。我校围绕宣传主题开展了艾滋病防治的宣传教育活动。
二、活动内容
1、加强领导
对于我校开展世界艾滋病日宣传活动，学校领导非常重视，领导亲自带头，有领导、有计划、有组织的开展“世界艾滋病日”宣传活动。
2、开展形式多样的宣传活动
宣传工作是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力
讲解艾滋病的危害、艾滋病的流行趋势，如何预防艾滋病以及相关的禁毒知识等。让学生充实思想，完善自我，与文明修身活动紧密相连。通过这次讲话，净化同学的心灵。
学校利用星期三主题班会、各班后黑板报、学校宣传栏、挂图，知识讲座等渠道和措施进行了大量的宣传教育。组织学生通过宣传板报、宣传画等形式宣传艾滋病的基本知识。为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：
(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(aids);艾滋病的传播途径;艾滋病与hiv感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。
(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。
(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者;我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。
3、通过计算机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性。
4、我们利用教室多媒体组织学生生观看各类艾滋病宣传片,片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。更多的了解到艾滋病宣传活动情况,从中吸取经验与知识,用科学知识教育广大同学。
总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。学校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
主题艾滋病起源之谜心得体会报告四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今年12月1日是“世界艾滋病日”。号召大家都要勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手，加强合作，共同防治艾滋病，为实现健康中国梦努力奋斗。
今天我们谈起艾滋病，可能会有人想这里是青春校园，是远离尘嚣的象牙塔，谈艾滋病不是杞人忧天吗?
其实，感染艾滋病的途径林林总总，艾滋病离我们并不遥远。亲人、同学、朋友、火车上的临座，擦肩而过的陌生人、说不定就有艾滋病感染者，他们就在我们身边。艾滋病已成为严重的公共卫生问题和社会问题。据卫生部门统计，我国报告感染者和病人10.4万例，感染者中以男性和青壮年为主，85%的感染者年龄在21-40岁之间，全球新增的430万艾滋病病毒感染者中40%是15-24岁的年轻人。伊宁市是全国艾滋病、性病高发地区之一。艾滋病的形势非常严峻，带来的严重损失和危害是触目惊心的，因此预防艾滋病迫在眉睫、刻不容缓!
艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可怜!如果你看到无辜的婴儿，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不为之心痛吗如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花，你能不为之惋惜吗他们在痛苦中呐喊，在无奈中抗争，在失望中期盼。面对这样一群不幸的病人，我们能忍心无动于衷能弃之不管吗?防治艾滋病，这是一场没有硝烟的战争，这是一场只有爱心才能战胜的战争。关注艾滋病而不是漠视它，正视艾滋病人而不是恐惧他们，关爱艾滋病人而不是歧视他们;这些是何等地重要，它关系到生命的尊严，关系到以人为本的国策，甚至关系到国家的盛衰、民族的兴亡!
教师是人类灵魂的工程师，培养未来的社会栋梁，有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己掌握艾滋病的防御知识，还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识，不仅帮助人们消除恐慌，增强自我保护意识，还要带动学生和社会其它成员消除歧视，关爱艾滋病患者。让他们真正参与到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来，成为抗击艾滋病蔓延的主力军。
艾滋病的英文简写就是人们所熟悉的"aids"。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。
朋友们!让红丝带在每人的心中飘扬。让红丝带将你的心，我的心，他的心，我们的心连结在一块;让红丝带把大家的力量凝聚在一起。万众一心，众志成城，战胜艾滋，共同撑起生命的晴空。我的演讲到此结束，谢谢大家!
